Move with Music! 樂・動

於我.....這個暑假充滿了驚喜.....

六月初時，因為決定不去Boston, 還在慶幸這個暑假可以輕鬆一點，只有義大利之行，沒想到就在兩個禮拜內，所有的事情、工作、研習....蜂湧而至，整個暑假，突然之間，全滿了～～原本還想再去三間屋一次，看來，是遙遙無期了～～～


其實，七月的這個大陸師訓研習，已經實施經年，前年秋季，也邀請過一次，但卡在我仍在學校服務，學期中不能出國，尤其是對岸，即使詢問過縣府人事，以學術交流方式，卻得到對方，充滿了譏諷語氣的質疑，如；交流？我們三通了嗎？學術交流？跟妳的業務相關嗎？？口氣裡，充滿了鄙視，在在顯示傳統官僚體系裡，保守與批判態度！

不禁，回想起，當年縣裡第一個根據教育部公文申請留職停薪出國進修，同樣遇到了類似情形，雖然公文裡，明文規定，但是，在公務人員多一事不如少一事心態下，常常在詢問過程中，給予負面訊息，幸而，當年，在棄而不捨之下，加上親戚幫忙，才在這“鄉下”的縣市裡，申請成功，比照大都會的友人，在申請時，完全依法辦理，無任何“人”的“意外變因”，常常嘆道，在中部雖然也是一個大都會之一，但是，人的心態卻仍留在過去，進步的很緩慢，仍猶如早期台灣社會，人情為首要條件，於為其次考量條件，即使在“法”之下.......

而今年的師訓在暑假，對於我而言，就較容易安排了，也因這樣，七月就莫名其妙的滿檔了～

這是第一次參與他們的師訓課程，對象是幼稚園的老師們，詢問之下，原來，朋友所處的是一個幼兒音樂機構，負責製作相關課程，音樂CD，以及負責訓練老師，倒比台灣做的，好像更有系統些，還分為初級/中級/高級課程。

對於面對對岸的老師們，尤其是幼稚園的老師們，這是第一次！心裡還真的是緊張！其實，對於台灣的幼稚園老師，我是有百分百的佩服，因為每次研習時，他們總是最認真，參與度最大，最活躍，

攪盡腦汁使出所有絕活，希望給他們一個充實的研習。